HASIL PEMBELAJARAN

RANGKA MAJAZ MURSAL

MAJAZ MURSAL

ALAQAH MAJAZ MURSAL....

Alaqah Majaz Mursal ini sebenarnya banyak lagi tetapi yang selalu digunakan ada 8...semua boleh view kat bawah..sekadar perkongsian ilmu...dah baca jangan lupa komen..:))

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh  : 27 Januari 2011

Hari     : Khamis

Kelas   : 5 Saidina Abu Bakar

Bilangan Pelajar : 40 orang
Masa    : 8.45 a.m - 9.15 a.m

Mata pelajaran : Bahasa Arab Tinggi

Tajuk               : Majaz Mursal.

Langkah/masa	Kandungan	Aktiviti	Alat Bantuan Mengajar
Set Induksi (5 minit)	Guru meminta para pelajar menyenaraikan semua perkataan yang dimulakan dengan huruf M.	Pelajar menyenaraikan perkataan yang diminta guru.	Kertas dan pen.
Sesi pengajaran (85minit)	- Guru menjelaskan tajuk dengan aktiviti yang telah dilakukan pelajar. - Guru memberitahu tajuk pengajaran. - Guru menerangkan erti majaz mursal dan a’laqahnya	- Guru meminta pelajar memberi contoh selain daripada ayat yang terdapat dalam buku. - Guru membahagikan pelajar dalam kumpulan. - Pelajar diminta melakar peta minda mengenai tajuk yang telah dipelajari dalam kumpulan. - Guru meminta setiap kumpulan membentangkan peta minda tersebut pada minggu hadapan.	- Gambar rajah. - Buku Teks - Papan Hitam
Refleksi	-Pelajar dapat mengetahui erti majaz mursal dan mengenali hubungan-hubungannya. - pelajar dapat membezakan penggunaan setiap a’laqah dalam majaz mursal. - Pelajar dapat mempelajari cara bina ayat berdasarkan penggunaan majaz.

p/s : nak jadi guru yang mantap. RPH pun kena mantap juga.. agak-agak RPH di atas dah mantap belum??..kalau ada salah sila komen my entry k...

BENTUK SOALAN OBJEKTIF

bentuk soalan objektif...senangnya...jawablah ye..(^-^)..

SOALAN SUBJEKTIF

Contoh bentuk soalan subjektif bagi Majaz Mursal....cubalah jawab (^-^)

RUJUKAN